我是工程师

基于马志刚先生受邀在苏州市德资企业专业技术资格联合评审委员▅会及⊙太仓市工程师协会所做的《我是工程师》主题报告的深入剖析，我们精心整理出四篇笔〖记。

在首篇笔记中，马志刚先生深ω　入探讨了“工程师的】定义”及其“在当今社会中的角色地位”，为我们揭示了工程师这一职业角色的重要○性和价值。

在第二篇笔记中，他将进︾一步阐述工程师应具备的七个基本素养，为后续的工程师培养与评价提供了宝贵的参考和指导。

基本素养

1、学习、习惯、迁移

谈及工程师的基本素¤养，从“学习”切入无疑是恰如其分的。这不仅源于技术领域日新月▆异的发展态势，要求工程师不断更新知识以应对职业发展需要，更是因为它深刻体现了工程师的学习态度和ㄨ方法应用。“学习习惯”是一种持续的生活态度，而“习惯学习”则是№一种良好的方法论，我们可以解读出两重意义。

首先

首先，这是一种持之以恒的学习态度，将学习和读书融入生活的每一个角落，形成→难以割舍的“学习习惯”。正是这样的习惯，使得从学校走向社会的个体在知识的海洋中逐渐展现出差异。

其次

其次，这同样是一种高效的学习方法，即对新鲜事物保持好奇的热情，习惯性地采用结构性思维进行深入剖析，并有意识地探寻其中的奥秘。我们◥称之为“习惯学习”。

然而

然而，仅有学习态度（学习习惯）和方法（习惯学习）是远远不够的。工程师还需要通过不断地实践，将所□学知识（Knowledge）和技能（Skill）转化为解决实际问题的能力（Capacity或Ability）。这一过程，我们称之为能力的ㄨ“迁移”，正是通过这一过程，工程师才能真正成为创造价值、解决问题的高手。

2、专业知识

专业知识无疑是解决复杂问题◣、设计创新解决方案的坚实基石，而基础理论则构成了↓这一基石的稳固根基。在研发、设计、深度分析与问题解决的过程中发挥着无可替代的关键作用。正如现代汉语学习始于拼音，英语学』习基于26个字母，机械工程师在掌握了高等数学、普通物理、普通化学等基楚知识后，仍需深入探索机械原理、材料力学等核心专业知识。

这些基础理论及专业知■识，应该不轻易随着时间进程而遗▽忘，是工程师基本素养的重要组成部分，应与时俱≡进，与新需求、新知识、新理念不断结合，持续更新，从而不断提升面对新挑战时的适应力与创♂新能力。

3、洞察思考

在信息爆炸的时代背景下，我们面临着从各种渠道获取的海量、零散且▂可能不完整的信息。那么，我们如何能够辨识真伪，洞察事物↓的本质？又如】何将这些碎片化的信息整合内化为∩自己的知识图谱？这实际上是一个需要深度洞察与持续思考的过程。如果将“看”视作信息的物理收集◥过程，那么“思考”便是信息的化学转化与提炼过程。

这种能力不仅需要在成长初期就开始培养，更需要我们在生活中不断地刻意练习与提升。正如古人所言：“读万卷书，行万里路”，只有通过不断的学习、反思和︻质疑，我们才能形成自己独特的见解，丰∮富自己的内涵。而在工√作中，面对各种现象和问题，我们同样需要敏锐的洞察力，以探寻其背后的原因，从而做出更为明智的决策。

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